为深入学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和全国教育大会精神，持续深入推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，切实提高人才培养质量，根据《高等学校课程思政建设指导纲要》《全面推进“大思政课”建设的工作方案》要求，重庆电力高等专科学校马克思主义学院计划开展教师思政教学能力提升与示范课建设指导专题培训。为保证培训的顺利实施，特制订本方案。

一、培训目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，推动用党的创新理论铸魂育人，将党的创新理论最新成果有机融入各门思政课，不断充实课程思政内容体系。

引导高校教师明确课程思政建设的目标要求和内容要点，主动探索课程思政教学模式改革，积极创新课程思政教学方法。

助力各院校系统积极建设课程思政标杆课程，推广课程思政优秀教学经验，不断丰富形成课程思政创新研究与实践成果。

二、培训对象

马克思主义学院全体教师

三、培训时间

7月至9月

四、培训内容及要求

培训依托重庆电力高等专科学校教师发展云平台（https://www.ttcdw.cn/h/spec/cqdlgzfz/）组织实施。

本次培训根据院校需要，设置课程学习、主题研讨、研修总结三个学习环节。

1.课程学习

培训围绕“课程思政指导纲要的理解与落实”“课程思政内容融入要点”“课程思政教学改革创新”“课程思政典型案例”“课程思政示范课建设”等模块设置内容。参训学员围绕课程内容需完成不少于40学时（45分钟/学时）视频课程学习任务。

2.主题研讨

培训期间，参训学员在班级管理员的组织下，可结合培训心得和学习实际进行网上交流研讨，参与不少于2次的班级主题研讨活动。推荐主题如下：

◆ 本专业课程思政内容如何与时俱进

◆ 课堂教学中实现课程思政的实践经验与举措

◆ 落实课程思政的困惑与难点

3.研修总结

培训后期，参训学员要结合培训目标、培训内容和自身工作实际，撰写一篇不少于1000字的心得体会作为本次培训的研修总结。要求主题鲜明、条理清晰、结构完整、逻辑严谨。